在ChatGPT推出之后，市场上的每个行业都在努力充分利用这项技术。除了激发了人们的兴奋之外，这也引起了一些初创公司和员工的担忧，他们担心人工智能即将来临，可能夺走他们的工作。

然而，在所有的人工智能热潮中，有一个行业似乎对人工智能持轻松态度。这个行业就是教育机构。如果他们不采取必要的措施，这种做法可能会在未来给他们带来伤害。

每当一项新技术出现时，根据扩散理论，总会有早期采用者和后期大多数采用者。在基础模型和生成式人工智能的情况下，没有人期望大学和学校会回避，而他们本应该是最早将其融入教学方法的机构。

一旦他们得知ChatGPT的消息，世界各地大多数大学和学院的第一反应就是禁用它。

为什么会这样呢，只是因为他们担心学生可能会用它来抄袭作业。这个解决方案在长远来看肯定行不通。学生聪明到足以战胜他们的教授，如果他们想在作业中作弊的话。

例如，当谷歌搜索出现时，并没有阻止学生为完成他们的作业上网搜索信息。为了解决抄袭问题，出现了一些工具，比如Turnitin。同样地，教授们需要提出更好的解决方案来处理人工智能。有一件事是确定的，逃避不是解决办法。

接受它或者注定失败

人工智能行业正在进行的讨论围绕着如果教育机构不做出相应的调整，对教育机构存在的潜在威胁。最近，一位用户在某网站上发帖说：“我们应该用人工智能摧毁教育机构”。

同样，宾夕法尼亚大学沃顿商学院的教授伊桑·莫利克在某网站上发帖称：“开学季是人工智能的混乱，许多教师只是无视人工智能。我认为教师需要在使用人工智能方面做出积极选择（可能意味着接受人工智能或返回课堂测试），而且可以确定的是，这些模型将在学年内得到改进。”

莫利克并不是唯一表达这种观点的人。“教育机构对人工智能革命完全没有准备。他们上学年硬着头皮过了一关，但我觉得他们在接下来的一年里将完全不知所措，”NVIDIA的机器学习科学家Bojan Tunguz在某网站上发帖称。

很明显，那些接受人工智能的人将生存下去，而那些不接受的人将面临艰难的时期。

需要什么？

与其将人工智能视为威胁，教育工作者可以将其视为宝贵的伙伴。例如，基于人工智能的聊天机器人可以对学生的询问提供即时回应，让教授能够专注于教学的更复杂方面。

与此呼应，Shiv Nadar大学学术事务副院长Rajeev Kumar Singh在最近的一次交流中告诉AIM，他对采用人工智能教学工具持乐观态度。他解释说，这将为教师提供一些额外的时间，用于与学生一对一的讨论。

“假设我上了45节课，我发现其中有10节只是在传授信息。所以，如果能将这部分工作外包给一些技术，我就可以把剩下的课程全部用在更大的事情上。如果我能节省了那些时间，我就可以真正与学生进行一对一的互动，这将非常有益，可以实现个性化评估、学习和关系。”他说。

我们理解，对教育者和教授来说，从零开始理解这项新技术是困难的。但这对他们自己是有益的。否则，很可能普通教师将被人工智能取代，优秀教育者的影响力将得到加强。今年早些时候，哈佛大学宣布，它的编程课程CS50将由一名人工智能教师授课。所以，这个现实并不遥远。

为了帮助教育者应对人工智能，他甚至推出了一个名为“针对教师和学生的实用人工智能的五个部分系列视频”，他表示同意在其他义务之中，这对教师来说是很多事情要处理的，“但这项技术不会消失”。

为了帮助教育者应对人工智能，他还发表了两篇论文，分别是“分配人工智能：学生的七种方法和提示”和“使用人工智能在课堂上实施有效的教学策略：五种策略，包括提示”。

不仅如此，OpenAI最近还采取了主动措施，教育教师们如何在学校和大学中使用ChatGPT。他们给出了一些示例，说明教师们如何利用ChatGPT制定课程计划。

此外，大学可以通过与行业专家合作，组织旨在向教职员工和学生教授大型语言模型影响的会议。例如，Shiv Nadar大学最近举办了一个名为“新景观：Dall-E、Midjourney和ChatGPT时代的设计！”的会议。

现在还为时不晚

好消息是，教育机构仍有时间进行改进。整合人工智能的过程可以从招生过程开始。大学可以考虑开发自己的语言模型，这将极大地帮助学生在招生过程中的导航。

同样地，学校可以创建一个强调学生批判性思维能力的流程，同时允许他们利用ChatGPT进行辅助。不可否认的是，当问题正确提出时，ChatGPT提供了最佳答案。

许多人相信，个性化人工智能助手将成为未来的趋势。如果我们将这个想法扩展到教育领域，很快我们可能也会有个性化的人工智能导师，根据学生的要求和理解能力进行教学。

这将解决布卢姆的“Bloom的Sigma 2问题”。布卢姆的研究发现，接受一对一或小组授课并获得定期反馈的学生，其成绩比接受传统课堂教学的同龄人高出两个标准差（2个西格玛）。

我们可以从马斯克为自己的孩子们创办的私立学校Ad Astra中得到一个大致的未来蓝图。该学校悄悄地建在SpaceX的园区内，并与Joshua Dahn创办的Synthesis合作。Synthesis创造了一个AI助教，通过个性化游戏和人工智能工具来教授学生复杂的数学概念。